摘要：地理课堂教学是地理教学最主要的组织形式，绝大多数的地理教学活动都是在课堂上进行的。因此课堂教学质量的高低，直接影响到学生对地理学习的兴趣，直接影响到整个地理教学的质量。而一堂课能否吸引学生，抓住学生的心，导语很关键。为 ...... 
[发表于：2023年05月17日 浏览：19次 阅读全文]
摘要：一、分析评议对地理教学的重要意义 我国的社会主义现代化建设，正期待着一大批高素质的建设人才，为国家培养一代合格的社会主义公民，是教育战线艰巨而光荣的任务。地理课是中学必修的一门基础课程，它担负着培养学生认识祖国、热爱祖国 ...... [发表于：2022年12月15日 浏览：22次 阅读全文]
摘要：01在教学关系上，表现为：引导与帮助 由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，我们认为，在教学关上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导与帮助。 用引导与帮助的有效互动，来支撑学生的学习，使之实现有效教学。 ...... [发表于：2022年10月15日 浏览：15次 阅读全文]
摘要：普通高中《地理课程标准（实验）》指出：全面推进素质教育，要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念，反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。在课程目标中又要求学生关心我国的基本地理国情，关注 ...... [发表于：2022年07月31日 浏览：18次 阅读全文]
摘要：地理课堂教学的评价活动，是学校地理教育质量评价中的一个重要项目，是地理教师对自己教学活动的水平进行分析，对教学的质量进行评价的过程，也是学校和教育领导部门(包括教研部门)对地理教师的教学工作能力和水平进行评价的过程。 一、 ...... [发表于：2022年07月24日 浏览：67次 阅读全文]
摘要：地理课堂教学的导入技巧 1. 故事导入 讲传说、听故事是初中学生大都喜闻乐道的。上课伊始，一个动人的故事，一则美丽的传说，会使他们很快安静下来，教师就可以把握住这有利时机，把学生的无意注意及时转换到有意注意上来，达到导入新课 ...... [发表于：2022年07月19日 浏览：48次 阅读全文]