摘要：一、说教材 1．教材内容 面向海洋的开放地区──珠江三角洲是新课程标准教科书（人教版）《地理》八年级下册第七章第一节的内容。它是在学生学习了中国的自然环境、自然资源和经济发展的总体概况，以及几个主要省级行政区的地理特点、差 ...... 
[时间：2022年12月25日 浏览：29次 阅读全文]
摘要：一、说教材 1、说地位和作用： 新疆是我国西部开发的重要边疆地区，它是我国面积最大、邻国最多的省级行政单位，自然资源丰富；新疆的自然环境对人口、城市分布和农业发展有较大的影响，因此，选择新疆作为案例有鲜明的代表性。 2、说教 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：25次 阅读全文]
摘要：我今天要说的题目是人教版八年级下册第六章认识省级区域第三节《祖国的神圣领土台湾 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：77次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.知识与技能 通过地图和资料，让学生学会分析北京的位置、地形、气候等基本概况。通过课本材料总结北京作为我国政治、经济、文化中心和国际交往城市职能，了解北京主要的名胜古迹，感受北京作为历史文化名城的文化底蕴，使学生 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：26次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.知识与技能。 通过地图和资料的阅读与分析，让学生认识东北的位置、范围、地形、气候环境等，通过学生的自主学习、合作学习，掌握东北冷湿气候的原因、东北的资源对工农业生产的影响。 2.过程与方法。 通过书本活动，引导学生 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：31次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.知识与技能 使学生发解西北地区的范围，主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置，主要铁路线的分布；使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 2.过程与方法 通过读图、用图、画图的能力 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：38次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.知识与技能 掌握南方地区的自然环境和经济发展 2.过程与方法 在学习过程中，通过与北方地区的特点的比较，引导学生探讨南方地区的特点，并更好地掌握南北方地区的特点。 3.情感态度与价值观 引导教育学生热爱自己的家乡，进一 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：35次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.知识与技能 让学生知道我国四大地理单元及其分界线。识读中国四大地理分区图；识读北方地区图；理解北方地区主要的山脉、高原、平原及其分布特点；了解黑土地和黄土地的农业生产和人们的生活方式。 2.过程与方法 通过模拟介绍 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：63次 阅读全文]
摘要：尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 考生，今天我要和大家分享的说课题目是 《世界气候》 ，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。 一、 说教材 本节是在前两节讲述气候基本要素---气温和降水的基础上，分析世界各地气候产生的差异的 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：42次 阅读全文]
摘要：尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 考生，今天我要和大家分享的说课题目是 《 世界的语言和宗教 》 ，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。 一、 说教材 本节课内容是第四章继《人口与人种》之后的又一基础人文地理知识。它从日常 ...... [时间：2022年12月25日 浏览：31次 阅读全文]