摘要：一、生态问题 1、水土流失问题----我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区 （1）产生的原因： 自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松（黄土高原）。 人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。 （2 ...... 
[发表于：2022年08月28日 浏览：62次 阅读全文]
摘要：综合题的思维训练和模式构建 一、地理特征思维建模 （1）位置特征：纬度位置半球、热量带、气候类型；经度位置大洲、大洋归属，东、西岸及内陆，气候类型；海陆位置气候类型、交通通达度；相对位置下垫面环境的特殊性。 （2）地形特征： ...... [发表于：2024年04月16日 浏览：5次 阅读全文]
摘要：环境污染 1.水体污染类型成因、危害及防治 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 近海 ...... [发表于：2024年04月13日 浏览：3次 阅读全文]
摘要：根据选择题的形式、特征及解题要求，选择题的解题过程一般有如下步骤和要求： 1. 仔细阅读题目，相信第一印象，避免在一道题上花太多时间 2. 认真审读题意，读懂题目说明 审题是一个分析问题、寻求解答方法的思维过程。要认真通读试题， ...... [发表于：2024年03月20日 浏览：23次 阅读全文]
摘要：一、重视回扣双基 根据认知心理学的知识分类，可将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。就应考能力而言，三类知识所起的作用不同。陈述性知识是应考能力的依附和能力表达的基本元素;程序性知识是应考能力的养成和提升的基础， ...... [发表于：2024年02月28日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：高考作为我国教育体系中举足轻重的制度，在选拔人才、影响基础教育和学生成长、决定高等教育资源分配以及提升社会流动性、促进社会公平等方面扮演着关键角色。高考难度是广大师生及社会大众普遍关心的问题，对高考功能的发挥及公众形象 ...... [发表于：2024年02月26日 浏览：114次 阅读全文]
摘要：高考地理试题 高考地理试题 ...... [发表于：2024年02月25日 浏览：27次 阅读全文]
摘要：春季学期开始，高三的复习备考进入到了二三轮学段，我们常用行百里者半九十或者荷花定律来形容这个时段的重要性。高考内容改革在不断地服务于国家人才培养的目标，对标高考为国立德树人、服务高校选才、引导高中教学的核心功能。 一.新 ...... [发表于：2024年02月21日 浏览：14次 阅读全文]
摘要：一、百日之重：高三的最后一百天，是高考前最为关键的时期。这期间，学生的成绩和前途将发生重大变化。要想在这场没有硝烟的战役中胜出，每位学生都需制定科学合理的复习计划，抓住最后的机会。 二、计划为王：制定复习计划是重中之重。 ...... [发表于：2024年02月21日 浏览：19次 阅读全文]
摘要：1、涉及到海水温度的题型秒杀技巧三高三低 三高：低纬高，夏季高，暖流高； 三低：高纬低，冬季低，寒流低 2、涉及到海水盐度的题型秒杀技巧四看法 （1）看纬度蒸发量和降水量 （2）看海拔结冰和融冰 （3）看洋流暖高寒低 （4）看河流淡 ...... [发表于：2024年02月14日 浏览：10次 阅读全文]