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  • 地理教学方法培养学生地理主动学习的有效途径

    摘要:素质教育揭示了教育的起点,指出了教育的终点,规定了教育的内容,确认了教育的整体性,是当今深入开展教育整体改革的必然归属。1995年第2──3期《教育导刊》彭得昭中小学素质培养目标的理论依据和基本要素一文提出人的个体素质结构中 ...... [发表于:2022年10月29日 浏览:0次 阅读全文]

  • 地理教学方法古诗词在地理学习中的妙用

    摘要:地理教学既是科学也是艺术,教师不仅要向学生传授地理知识和地理技能,而且更重要的是激发学生小学校地理的兴趣,开发学生的智能。孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有乐之者才能奋而忘食,乐而忘忧到欲罢不能的境地。所 ...... [发表于:2022年07月31日 浏览:13次 阅读全文]

  • 地理教学方法地理教师说课、讲课、听课、评课的诀窍

    摘要:教师如何说课 (一)说课要求六说: 即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教学目标的手段; ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:8次 阅读全文]

  • 地理教学方法地理期中考试后成绩分析及对策

    摘要:期中考试陆续结束了,很多家长有喜有忧,成绩好的进步的都会开心,给娃买奖品鼓励,口头表扬等;成绩不理想的难免焦虑紧张,甚至跟娃闹僵。那么怎么应对考试后的成绩呢?本人根据某老师的建议,提供以下对策,希望对大家有所帮助。 第一 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:2次 阅读全文]

  • 地理教学方法什么样的课是一堂地理好课?

    摘要:上好每一堂地理课,是地理教师义不容辞的职责,是摆在每一位地理教师面前的重大课题,更是一个学校教学质量的生命源泉。什么样的课是一堂地理好课?可以从以下这些细节和老师一起思考。 1.不可忽视的课前准备 课前准备认识不足,导致的 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:3次 阅读全文]

  • 地理教学方法地理教师之间互相听课,到底听什么?

    摘要:地理听课是一个比较有趣的问题,有的人在为应付任务而听课;有的人是真心抱着学习交流来听课;有的人有着明确目标来听课;有的人会从听课中找到亮点,既而用于自己的教学实践应用;有的人根本就发现不了亮点,只是看懂了别人上课的环节 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:0次 阅读全文]

  • 地理教学方法一堂地理好课的五个核心关键词

    摘要:根据现代教学的理论,课堂教学是教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。那么,什么样的课算是一堂好课呢,至少要做到以下这五个字。 一、新 1、理念新。能够体现新课改的精神。新课程的教学观就是自觉地关注学生的兴趣和 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:2次 阅读全文]

  • 地理教学方法地理观课最主要是观察哪方面内容

    摘要:第一,观察学生上地理课前、上课初的状态。从上课前学生课桌上书具是否准备到位,可以看出这个班级学生是否具有良好的学习习惯;从桌椅摆放是否整齐,可以看出班级管理工作做得是否到位;从是否有游离于课堂之外座位,可以看出教师是否 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:0次 阅读全文]

  • 地理教学方法中学地理板画教学存在的问题及其对策

    摘要:中学地理教学中的板画就是,通过在黑板上简单绘制的线条,来表现所要表达的地理现象或者地理事物,其目的是为了让学生更好地去理解分析所学习的地理知识 1.教师板画基本功薄弱 通过调查发现,教师依赖多媒体教学的一个原因就是教师板画 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:4次 阅读全文]

  • 地理教学方法16条地理课堂教学导入与收尾技巧

    摘要:地理课堂教学的导入技巧 1. 故事导入 讲传说、听故事是初中学生大都喜闻乐道的。上课伊始,一个动人的故事,一则美丽的传说,会使他们很快安静下来,教师就可以把握住这有利时机,把学生的无意注意及时转换到有意注意上来,达到导入新课 ...... [发表于:2022年07月19日 浏览:19次 阅读全文]