摘要：春、夏、秋、冬称为四季。四季的划分有不同的标准。 天文学上以春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日）、冬至（12月21日前后）分别作为四季的开始。中国古籍上多用立春（2月4日前后）、立夏（6月5日前后）、立秋（8 ...... 
[时间：2022年05月16日 浏览：129次 阅读全文]
摘要：1、小麦 分冬小麦和春小麦，冬小麦主要分布在华北及其以南的地区，秋种夏收。春小麦春季播种，耐寒力较差的小麦。在春化阶段发育，不要求特殊的低温条件，一般需520℃的低温515天，而需要较高的温度和较短的时间。在春季播种能抽穗、成 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：36次 阅读全文]
摘要：２１世纪将是日新月异，百舸争流的时代，在这个时代的潮流中，谁能坚持创新， 勇于创新，谁就能迎接未来知识经济的挑战。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：48次 阅读全文]
摘要：21世纪的建设者，应该是适应性强，具有创造性的人才，墨守成规、照本宣科是不能适应时代要求的。开发智能，提高创造力．是实施素质教育，培养跨世纪人才的时代要求。创造型人才需要多学科、多渠道共同培养，本文拟在开展乡土地理课外活 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：43次 阅读全文]
摘要：过去一年的地理教学主要抓好两方面的工作：一是抓教研；二是抓课堂教学；三是针对新教材，实施新的教学改革。现将工作总结如下，以便共同交流和探讨。 一．教研方面： 过去的一年是新课程改革实施的第一年，是关键年。地理教研组全体教 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：44次 阅读全文]
摘要：长期以来，初中地理被学校和学生称为小科中的小科，因为它不中考，在中考的指挥棒下，很多学生对于地理的学习目的就不是特别明确。而传统的地理教学又仅仅依靠教师的讲解、配合平面而单调的挂图、地理模型来完成对学生地理、天文等相关 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：46次 阅读全文]
摘要：在中学地理教学中，人们比较重视基础知识和基本技能的传授与训练，而忽视了美育的渗透。不善于发掘地理本身所特有的美，不注意用地理美来感染诱发学生的求知欲望，激发他们的学习兴趣；不重视引导学生发现地理美，鉴赏地理美，更谈不上 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：43次 阅读全文]
摘要：1.前言 河流挟带泥沙入海后，随着入海水沙量、泥沙特征以及河口外海洋动力的变化，泥沙是沉积还是扩散，以及沉积和扩散数量都会变化。沉积少的河口形成河口湾，沉积多的则发育成不同规模的三角洲。由于泥沙在河口的沉积与扩散过程关系到 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：120次 阅读全文]
摘要：一、相关课程标准解析 在2017版的高中地理课程标准中，选择性必修3模块是新增加的内容资源、环境与国家安全。课程标准为该模块确定的目标为，旨在帮助学生了解资源、环境与国家安全的关系，增强保护资源环境的意识，树立维护国家安全、 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：1702次 阅读全文]
摘要：高中地理核心素养在人教版普通高中地理教材中的体现及实施建议 以必修第一册为例 一、高中地理核心素养的内涵及构成 1.高中地理核心素养的概念及内涵 学科核心素养的确定是本次新修订的《普通高中地理课程标准（2017版）》（简称地理课 ...... [时间：2022年05月16日 浏览：851次 阅读全文]