2020年-2022年三年高考地理真题分项汇编（全国通用）专题22 环境(2)

作者：地理人来源：未知时间：2022-07-21 阅读：次字体：大中小在线投稿

一、单选题
（2021·浙江·高考真题）下图为世界某区域略图。完成下面小题。

1．以马尔代夫为代表的低地岛国最忧虑的全球性问题主要有（）
①臭氧层破坏②渔业资源枯竭③森林面积减少④两极冰川消融
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
【答案】D
【解析】由所学知识可知，臭氧层破坏对低地岛国的影响不大，①错误，AC错误。渔业资源枯竭会对岛国产生一定的影响，但并非全球性的问题，②错误，B错误。森林面积减少会导致二氧化碳吸收减少，大气中二氧化碳的浓度有所上升，全球温室效应更加严重，使得两极冰川消融增加，导致海平面上升，会导致低地岛国被淹没，③④正确，D正确。综上所述，故选D。
二、综合题
2．（2021·全国·高考真题）【地理——选修6:环境保护】
2008年,新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护,如今这里林草茂盛。2020年春季,当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月,投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶,进行生物防火(下图)。

说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。
【答案】牛吃掉易燃的枯草和落叶，有效避免火灾对生态系统的破坏；有利于青草萌发和生长；牛粪直接归还自然，有利于提高土壤肥力。
【解析】本题考查保护和改善生态环境的措施。放牛式生物防火是通过投放一定数量的牛去吃掉积累的枯草和落叶，消除火灾产生的物质条件，其对生态环境的有利影响可从对该区域的生态系统、草类的生长和土壤肥力的影响等方面分析。
新疆地处中国西北内陆，气候干旱，降水少，尤其夏季气温高，林草区容易发生火灾，从而破坏生态环境；投放一定数量的牛去吃掉积累的枯草和落叶，可以防止枯草落叶自燃而发生火灾；牛粪直接还田可提高土壤肥力；同时覆盖物少有利于青草萌发和生长。
3．（2021·湖南·高考真题）[地理一一选修6:环境保护]
农田氮肥的大量施用和养殖废水的直接排放，造成农村地区水环境污染。生态沟渠通过植物吸收、底泥吸附等方式拦截处理水体中的氮素。下图示意湖南某地生态沟渠的位置。

（1）描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的优点。
（2）除了建设生态沟渠以外,该区域还可以采取哪些措施减少氮素水污染？
【答案】（1）位置：位于排水沟的下游。优点；便干集中处理（处理量大），效率高，成本较低；有利于保护下游水体的水质。
（2）种养结合；施用有机肥；按农作物需要精准施肥（处方农业）；集中处理养殖废水；加强宣传教育，提高环保意识。
【解析】本题以农业生态保护相关图文信息为材料，涉及农业废水处理方式及措施，考查学生获得材料信息的能力，考查学生利用图中信息和所学知识综合分析地理问题的能力。
（1）由图可知，生态沟渠位于排水沟的下游段。这样的布局可以通过自流的方式有效收集稻田含氮废水和居民的养殖废水，并通过沟渠植物吸收、底泥吸附等方式可以大大降低含氮量，这样做，效率高、成本低；生态沟渠位于排水沟的下游段，处于村落水体与其它水体之间的结合部位，通过生态沟渠的净化后，有利于减少对其他区域水体的污染，保护下游水体的水质。
（2）治理水污染措施一般从控源、处理、资源化、环保意识等方面进行梳理。除了建设生态沟渠外，还可以通过种养结合，让废水污染物在农业生态系统内容消耗；施用有机肥，减少化肥施用量，从而减轻污染来源；按农作物需要精准施肥（处方农业），不产生或少产生多余的营养物质来污染水体；建立污染处理厂，集中处理养殖废水；加强宣传教育，提高环保意识，让村民自觉在生产生活中少产生污染物质。
4．（2021·河北·高考真题）［选修6：环境保护］
青藏高原一直是地理学研究的热点区域之一，某学校地理兴趣小组通过对该地区域相关研究成果的“关键词”（下表）分析发现：随着国家发展战略需求的变化，不同阶段研究主题也相应调整。其中，1951～1992年以基础调查为主，摸清资源环境状况，关注高原隆起对环境的影响，为资源开发与环境保护提供了支撑。

阶段	主要“关键词”
1951～1992年	植被类型、冰川冻土、降水量、海拔、大气环流、高原隆起、东亚季风
1993～2020年	气候变化、人类活动、青藏铁路、三江源、物种多样性、珍稀动物保护

归纳出1993～2020年青藏高原研究的两类主题，并分别指出其环境意义。
【答案】研究主题：人类活动对青藏高原环境的影响、青藏高原的生物多样性保护。研究人类活动对青藏高原环境的影响，减少对青藏高原生态环境的破坏，有利于区域生态环境的保护，合理开发环境资源。研究青藏高原生物多样性的保护，有利于加强对三江源湿地的保护，保护区域生物多样性。
【解析】本题考查区域生态环境的保护等相关知识。注意加强对表格信息的获取与解读，调动和运用所学地理知识分析作答。
读表可知，1993～2020年，区域研究的关键词是“气候变化、人类活动、青藏铁路、三江源、物种多样性、珍稀动物保护”等，所以其研究的主题是人类活动对青藏高原环境的影响以及青藏高原的生物多样性保护。通过研究人类活动对青藏高原环境的影响，能最大限度减少对青藏高原生态环境的破坏，有利于区域生态环境的保护，同时也有利于结合区域自然地理环境特点，协调人地关系，合理开发环境资源。通过研究青藏高原生物多样性的保护，有利于加强对三江源湿地的保护，保护生物栖息地，保护区域生物多样性。
5．（2021·北京·高考真题）图为洱海流域示意图。读图，回答下列问题。

洱海流域面积约2565平方千米，2017年居住人口86万。该地农业生产涵盖种植、养殖和水产捕捞等，工业生产包括食品加工等，旅游业发展迅速。
(1)说明洱海流域特征对水体污染的影响。
居民老何从小在洱海边长大，他的就业与生活经历见证了洱海环境的变化。起初，他以打渔为生。1996年，洱海蓝藻暴发，当地渔政部门取缔了机动渔船，老何改行从事水产养殖。2003年，蓝藻再次暴发，按照退田、退塘等要求，老何再次改行，开起了客栈。近几年，他响应保护洱海生态环境的号召，拆掉了被划入“红线”范围内的客房。
(2)概述老何经历的三次改变所对应的洱海污染治理成效。
2018年，在洱海湖滨地带实施生态修复与湿地工程，建设“洱海生态廊道”，其中12千米供游客参观体验，当地村民受聘负责生态廊道的管理和维护。
(3)阐述洱海生态廊道的生态、经济和社会效益。
【答案】(1)流域较封闭，河流数量多，人口密度大、居民点多，生产部门多，生产和生活污水汇入河湖，易造成污染。
(2)第一次：减少了汽柴油污染。第二次：减少了鱼塘养殖等农业生产污染。第三次：减少了旅游活动污染。
(3)生态效益：净化水质，涵养水源。经济效益：发展旅游观光业，带动相关产业。社会效益：增加就业机会，提高环保意识，增加休闲空间。
【解析】本题以洱海为背景，涉及水污染与治理及区域可持续发展相关知识，考查综合思维能力及人地协调。
(1)本题主要结合流域形态特点及流域内生产生活活动进行分析。读图可知，图中有多条河流注入洱海，结合材料可知，流域内人口稠密，工农业生产活动频繁，产生的污染物较多，且洱海水体较封闭，不利于污染物扩散。
(2)结合材料可知，第一次洱海蓝藻暴发，当地渔政部门取缔了机动渔船，主要是减少机动渔船产生的汽柴油污染；第二次蓝藻暴发，政府部门退田、退塘，主要是减少水产养殖等农业活动产生的影响；第三次按照政府要求，拆掉洱海旁的客栈，主要是解决旅游资源开发过程中产生的一些问题。
(3)洱海作为重要的湿地资源，洱海生态廊道建成后，能够有效削减入湖污染负荷和改善洱海水质，构建健康湖泊生态系统，提高洱海生物多样性和洱海水生态系统的稳定性；同时洱海及其周边地区，自然风光秀丽，生态廊道的建设，有利于当地旅游资源的开发，带动相关产业的发展，增加就业机会，增加民众收入，在努力把生态廊道打造成为大理最靓丽名片的过程中，有利于提高民众的环保意识，同时也为当地人民增加了更多休闲空间。