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  • 人教地理必修1(2019)5.1 植被教师教学用书

    摘要:第五章 植被与土壤 5.1 植被 【教学目标和要求】 1. 通过实地观察或运用视频、图像识别主要植被类型。 2. 运用图文资料,说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系。 3. 通过实地调查或观看影像,体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:14次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)问题研究 如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平教师教

    摘要:第四章 地貌 问题研究 如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平 【设计思路】 本章主要讨论几种常见的地貌类型及其景观特点,但也注意介绍地貌对环境和人类活动的影响。我们认识自然,不仅有助于欣赏自然和保护自然,更能指导我们改 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:10次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)4.2 地貌的观察教师教学用书

    摘要:第四章 地貌 4.2 地貌的观察 【教学目标和要求】 1. 了解地貌观察的顺序,能够在野外选择地貌观察点并确定地貌观察顺序。 2. 了解地貌观察的主要内容,能够在野外实地观察和描述3-4种地貌。 【教材设计思路】 根据课程标准的要求,本节教材 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:42次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)4.1 常见地貌类型教师教学用书

    摘要:第四章 地貌 4.1 常见地貌类型 【教学目标和要求】 1. 通过实地观察或运用视频、图像等资料,辨识喀斯特地貌,描述景观的主要特点。 2. 通过实地观察或运用视频、图像等资料,辨识河流地貌,描述景观的主要特点。 3. 通过实地观察或运用视频 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:201次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题教师教学用书

    摘要:第三章 地球上的水 问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题 【设计思路】 本章主题是地球上的水,旨在帮助学生了解与水有关的自然地理现象、过程与原理,辩证地看待自然环境与人类活动的关系。地球上水的主体是海水,海水的性质 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:16次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)3.3 海水的运动教师教学用书

    摘要:第三章 地球上的水 3.3 海水的运动 【教学目标和要求】 1. 了解海浪、潮汐和洋流是海水运动的基本形式。 2. 运用图表等资料,说明海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。 3. 结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。 【教材设 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:47次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)3.2 海水的性质教师教学用书

    摘要:第三章 地球上的水 3.2 海水的性质 【教学目标和要求】 1. 理解温度、盐度和密度是海水重要的理化性质。 2. 运用图表等资料,说出海水温度、盐度、密度的分布特点及其影响因素。 3. 运用图表、实例等资料,说明海水温度、盐度、密度对人类 ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:95次 阅读全文]

  • 人教地理必修1(2019)3.1 水循环教师教学用书

    摘要:第三章 地球上的水 3.1 水循环 【教学目标和要求】 1. 运用水循环示意图,识别水循环的主要环节,描述水循环的过程,指出水循环的类型。 2. 结合实例,分析水循环对自然环境的影响,说明水循环的地理意义,体会水量平衡的思想。 3. 结合实例, ...... [发表于:2023年05月05日 浏览:40次 阅读全文]