高考为何钟情地中海气候？

　　纵观历年高考，几乎年年考查气候判读问题。而在对气候类型的考查题中，对地中海气候的考查又可谓情有独钟。如1999年高考（广东）地理试题综合题第38题；2000年高考（广东题）文理综合卷第31题；2001年高考文科综合能力测试第11题；2003年高考（江苏题）综合题第32题等。 

一、高考为何钟情地中海气候 

　　1．气候特征的特殊性 

　　地中海气候的特点是：冬季受西风带控制，锋面气旋活动频繁，气候温和，最冷月均温在4～10℃之间，降水量丰沛。夏季在副热带高压控制下，气流下沉，气候炎热干燥，云量稀少，阳光充足。全年降水量300～1000毫米，冬半年约占60％～70％，夏半年只有30％～40％。冬雨夏干的气候特征，在世界各种气候类型中，可谓独树一帜。

　　2．气候成因的典型性

　　地中海气候的成因主要是冬季受西风带控制，锋面气旋活动频繁；夏季受副热带高压带控制，气流下沉。在世界十多种气候类型中，全年受气压带、风带交替控制的气候类型中，除地中海气候外，还有热带草原气候（赤道低压带与信风带交替控制）和热带沙漠气候（信风带与副热带高压带交替控制）。全年受西风带控制的气候是温带海洋性气候。分析可见，对地中海气候的成因考查，既考查了学生对副热带高压带（最大影响纬度范围是南北纬20-40度）和西风带（最大影响纬度范围是南北纬30-60度）分布状况的掌握情况，又考查了气压带、风带的移动问题。可以说，如果学生能对地中海气候的成因准确理解，理解其他气候应该是轻而易举的事。

　　3．气候分布的广泛性

　　地中海气候的分布规律是位于南北纬30-40度之间的大陆西岸。地中海气候是唯一的除南极洲以外，世界各大洲都有的气候类型。地中海气候的分布地区中，以地中海沿岸最为明显。其他地区如北美洲的加利福尼亚沿海、南美洲的智利中部、非洲南端的好望角地区和澳大利亚西南沿海等。其分布区大多经济比较发达，也是世界热点地区。

　　4．试题设计的多样性

　　从表现形式看，地中海气候的表示主要有气候要素图表法和气候分布图示法。进一步划分，前者又包括气温降水曲线柱状图、气温降水点阵图以及气候要素列表等，后者又包括经纬坐标海陆轮廓图和地理事象抽象推理图等。从相关自然要素看，既可考查气候的分布、成因和特征，又可考查相关的地形、水文、生物、土壤等。至于从社会经济方面，如工业、农业、交通等进行设题，更是多不胜举。简单地说，以地中海气候设题，更能满足高考试题的立意、情境与设问要求，考查考生的各种能力。

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