摘要：近几年，我借助地理材料，通过设问引导学生从材料中去获取有效信息，增长新的知识。实践证明，这种 题型可引导学生跳出死记硬背的狭小天地，利于培养学生地理能力。 常见的地理材料分析有以下几类。 (1)运用地理材料，考查学生对新知识 ...... 
[时间：2024年11月09日 浏览：35次 阅读全文]
摘要：基础过关练 题组一 海水的温度 (2024福建南平高级中学期中)2020年6月8日,由中国科学院沈阳自动化研究所主持研制的海斗一号全海深自主遥控潜水器,搭乘探索一号科考船载誉归来。海斗一号此次在菲律宾东部的马里亚纳海沟成功完成了其首次万 ...... [时间：2024年11月09日 浏览：302次 阅读全文]
摘要：基础过关练 题组一 水循环的过程及类型 (2024辽宁省实验中学期中)读水循环示意图,完成下面三题。 1.图示各环节中,目前人类活动对其施加影响最强烈的环节是( ) A.g B.b C.c D.d 2.下列选项中能实现d环节的是( ) A.长江 B.南水北调 C.我国 ...... [时间：2024年11月09日 浏览：369次 阅读全文]
摘要：地理图象导学法是近年来在福州市部分中学开展研究的课题之一，有一定的教学使用价值。本文就该课题概念、观点、教学过程及其现实意义谈谈个人的初步看法。 一、地理图象导学法的概念 图象是指根据教学大纲的目的要求、教材内容和学生的 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：32次 阅读全文]
摘要：新版初中地理教材中，总共安排了约１００处读一读材料，其总篇幅约占教材总量的７％左右。这些 供学生阅读的材料，取材广泛、短小精悍，内容生动有趣，有些还文旁配画，通俗易懂，感染力极强。 地理教材中读一读材料的安排，既是主体教材 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：39次 阅读全文]
摘要：孔子曰：学而不思则罔，思而不学则贻。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议：每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是搞教科研的丰富 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：18次 阅读全文]
摘要：在实施高效课堂改革的起步阶段，我总认为学生普遍素质低，对学生自主能力不放心，总是把持着课堂不放手，造成课时不够用，完成不了课堂教学任务。本学期学校组织了多次观摩教学和公开课，回校后，为了上好一堂课，我虽然精心设计每一个 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：18次 阅读全文]
摘要：从某种意义上讲学校中的教学过程是学生不断获 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：35次 阅读全文]
摘要：课堂教学是世界各国学校教学的基本组织形式。这种教学形式一有利于发挥教师优势；二有利于发挥班集体的作用。但它的局限性也非常明显：不利于因材施教；易产生理论与实际脱离的现象；特别是妨碍学生学习主动力性的发挥；如果课堂是一出戏 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：31次 阅读全文]
摘要：论文摘要：地名是一种语言现象，也是一种文化现象。本文从语言与文化关系的角度考察了南海17个地方地名词汇所反映的地域文化的基本特征，认为地名中蕴含着丰富的地域文化。这些地名词汇并没有随着时间的流逝而消失，而是保留至今，成为 ...... [时间：2024年11月06日 浏览：50次 阅读全文]