摘要：贝加尔湖在中国古代被称为北海，位于俄罗斯东西伯利亚的南部，与中国的直线距离仅700公里。这个湖呈窄长条状，形如弯月，长达636公里，平均宽度为48公里，总面积大约是3.15万平方公里。平均深度为730米，最深处可以达到1637米，总蓄水量 ...... 
[时间：2024年11月24日 浏览：409次 阅读全文]
摘要：研究有高考真题的一个重要部分就是要弄清楚题目哪里来，可以通过题源研究分析命题人处理材料的方法、寻找命题人的命题技巧，为老师们改编/原创试题提供重要的参考，具有重要的意义。 下面是个人总结的2024年湖南地理真题部分试题的出处/ ...... [时间：2024年11月24日 浏览：67次 阅读全文]
摘要：印尼议会当地时间11月19日通过一项法案，正式将雅加达设定为该国的特区，取消其首都地位。国会副议长卡迪尔表示，雅加达的地位不再是首都，而是一个特区，现在印尼的首都是努山塔拉。印度尼西亚已正式将首都从爪哇岛的雅加达迁至位于东 ...... [时间：2024年11月24日 浏览：74次 阅读全文]
摘要：【本节教学目标】 知识目标 1. 认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。 2. 学会在以两极为中心的地图上辨别方向；在空白图上能正确填出南极洲濒临的三大 洋和相临较近的大洲，及目前我国两个南极科学考察站的位置及 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：99次 阅读全文]
摘要：教学目标： 1.通过对不同区域的描述，初步理解区域划分的不同原因及相应的地理区域的类型；结合生活体验，以某一类型的区域为例，举例说明不同尺度、不同级别的区域。能够正确运用区域的概念。 2.通过尝试划分区域的活动，初步学会在简 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：75次 阅读全文]
摘要：教学目标：1．明确秦岭淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2．通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确自然特征和人文特征所包含的要素，学会用比较的方法认识自然地理事物和人文地理事物。3．通过对北方地区和南方地区的自 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：39次 阅读全文]
摘要：教学目标： 1、通过阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和以高原和盆地为主的地形。 2、理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律并初步探讨其形成原因。 3、明确西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区，干旱的 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：143次 阅读全文]
摘要：教学目标 1.运用地图了解北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要评价。 2.学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。 3.培养读图能力和分析、整理资料的能力。 4.初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：24次 阅读全文]
摘要：教学目标 1．使学生了解香港和澳门的地理位置海陆位置和相对位置的优越性。 2．了解人多地狭的基本特点及拓展空间与保护环境的可持续发展战略。 3．理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。 4．通过图文资料的分析，培养学生获取 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：76次 阅读全文]
摘要：教学目标 1．使学生能够运用地图说出台湾省的位置、范围、了解台湾省的人口状况，明确台湾是中国的神圣不可分割的领土。 2．使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特色。 3．能够运用地图和资料，初步学会分析台湾的自然 ...... [时间：2024年11月22日 浏览：57次 阅读全文]