摘要：评价一节课，一般关注四个度，即自主的程度、合作的效度、探究的深度、生成的高度。 1.自主的程度 学到终极看自主，自主学习可谓学习的最高境界。马斯洛理论告诉我们，人的最高需要是自我实现的需要。越是在自主状态下，独立地发挥出潜 ...... 
[发表于：2023年11月30日 浏览：1次 阅读全文]
摘要：评课是教研员和很多教师的必备技能，小编整理了一份公开课的评课技巧供大家参考。 执教者要突显自己的一个亮点。事实上，我们以为再好的课也会有缺点，基于这样的认识，我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美，不要求完美无缺，允 ...... [发表于：2023年11月30日 浏览：5次 阅读全文]
摘要：地理公开课的教学可为校内外同行、新老教师提供学习的平台，并且是地理学科的教学行为、教学理念、教学问题等提供讨论和剖析、借鉴和研究的载体，因此地理公开课是中学常规管理和教研组活动的重要抓手，它也是学校开展教研活动的一种最 ...... [发表于：2022年04月02日 浏览：10次 阅读全文]