摘要：我国贵南高铁桥隧比90%以上，突破诸多技术难题，立项科研课题33项，于2023年8月31日实现全线贯通运营。图为贵南高铁线路图。据此，完成下面小题。 1．该段铁路（） A．位于暖温带，地势第二级阶梯 B．途经多处溶洞，修建难度很大 C．穿 ...... 
[时间：2024年06月20日 浏览：158次 阅读全文]
摘要：下图示意我国某历史文化名村。该村传统民居多用土坯建造，墙体厚度普遍超过50cm，多数民居建有半地下室作为夏季居室，庭院内常搭建棚架并种植葡萄。村里的数百亩农用地主要种植葡萄，葡萄加工、销售是该村农民的主要收入来源。完成下面 ...... [时间：2024年06月20日 浏览：117次 阅读全文]
摘要：图是我国部分省区耕地平均质量图。读图，完成下面小题。 1．图中甲山脉（） A．东西两侧降水量差异大 B．东麓以畜牧业为主 C．西麓的洪积扇较东麓多 D．西侧属于黄土高原 2．图中耕地（） A．①地因地形平坦开阔，耕地质量高 B．①地土壤 ...... [时间：2024年06月20日 浏览：75次 阅读全文]
摘要：2023年9月，在承德丰宁满族自治县首次发现1.3亿多年前热河生物群植食性恐龙化石，全身骨骼保存近乎完整，是填补角龙类恐龙演化发展断链的重要一环。左图为挖掘出的恐龙化石，右图为部分地质年代表示意图。读图，完成下面小题。 1．该恐龙 ...... [时间：2024年06月20日 浏览：137次 阅读全文]
摘要：新课程代表了教育的理想，也代表了社会的理想，而历史的特点是过去性和主观性，迈克尔富兰说，教育变革的最终力量来自个人，历史新课程要教得精彩，必须树立对话意识，以学生为主体的意识，动态生成意识和质量效率意识。新课标对历史教 ...... [时间：2024年06月18日 浏览：48次 阅读全文]
摘要：当前，基于IT（信息技术）下的新课程及其整合问题，倍受人们关注。江苏省普通高中自2005年9月施行新课程。与新课程共同成长，我校地理组成立了有关IT整合研究的子课题。在教学中，我们首先要认真学习课程标准，对教学素材进行筛选，并尽 ...... [时间：2024年06月18日 浏览：38次 阅读全文]
摘要：一、领悟课改理念，转变教育观念地理 多数教师受已有经验和主观认识的影响，对新课程改革的重要性认识不到位。还注重于讲授为主的一言堂式的授课形式，不交给学生独立思考的权利。在这种教学理念指导下的教学活动，不利于学生自主精神， ...... [时间：2024年06月18日 浏览：35次 阅读全文]
摘要：新课标所构建的课程体系，在课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课堂评价等方面都较之以前有很大的突破和创新，对广大中小学教师提出了新要求。地理赋予了他们新的历史重任。他要求教师不仅要做课程的实施者，更重要的是做课程的 ...... [时间：2024年06月18日 浏览：35次 阅读全文]
摘要：我国新一轮基础教育课程改革，地理是全面推进素质教育、提高民族素质的一项重要举措。在新课程改革过程中，课程由专制走向民主，由封闭走向开放，由专家研制走向教师开发，由教学内容走向学生经验的时候，课程就不只是教学计划、教学大 ...... [时间：2024年06月18日 浏览：52次 阅读全文]
摘要：主动学习是以积极的心态，调动已有的知识和经验解决新问题。那么如何促进学生主动学习呢?笔者经过几年的实践，认为要做到以下几点： 一、让学生由教学的客体变成教学活动的主体。 我把每节课的复习提问变为学生对上次课的内容的总结提问 ...... [时间：2024年06月18日 浏览：37次 阅读全文]