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  • 地理课程改革普通高中教育的性质

    摘要:第二章 普通高中教育的性质、任务及培养目标 世纪之交,我国明确提出了扩大高中阶段教育规模、大力发展高中阶段教育的奋斗目标。这表明在普及九年义务教育之后,发展高中阶段教育将成为我国新世纪一段时期 内基础教育改革与发展 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:26次 阅读全文]

  • 地理课程改革我国高中课程改革的问题和目标

    摘要:第三节 我国高中课程改革的问题和目标 国际高中课程改革趋势为我们进行高中课程改革提供外部动力。但是我国高中课程改革的深层次原因是高中课程发展的反思。可以这样说,我国高中课程发展过程存在的问题已经成为制约高中教育发展的关键 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:14次 阅读全文]

  • 地理课程改革我国高中课程改革的历史演进

    摘要:第二节我国高中课程改革的历史演进 课程改革是一个历史发展过程,新的课程总是在原有的基础上形成和建构的。正是因为这样,不同时期的课程发展具有一种内在的逻辑联系。从1949年新中国成立至今,我国普通高中课程在探索中走过50多年的历 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:53次 阅读全文]

  • 地理课程改革高中课程改革的国际比较

    摘要:第一章 普通高中新课程改革的背景与目标 第一节 高中课程改革的国际比较 新的世纪,在知识经济、信息化和全球化的冲击下,高中阶段课程改革受到前所未有的重视。普通高中作为义务教育后学校教育的深化和发展,在提高学生的基础学力、培 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:26次 阅读全文]

  • 地理课程改革新课程理念下地理教学关注的三个问题

    摘要:新课程实施一年多来,广大学校和教师对此倾注了极大的热情,我们确实正在向着理想的教育靠拢。以下笔者就新课程地理教学谈谈自己的体会。在新课程理念下,教师怎样的教学才是有效的呢? 一、弄清自己该教什么 照理说一个教师上课,不会 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:20次 阅读全文]

  • 地理校本课程高中地理校本课程教材-生活与地理-天文历法

    摘要:我国古代劳动人民创造了二十四节气、阴历等很多记录气候,时间的名词,来指导农业生产和生活,你知道这些名称吗?你了解这些名称吗?一、历法与历书 推算年、月、日的长度和它们之间的关系,制订时间顺序的法则叫"历法"。"历书"是排列年 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:115次 阅读全文]

  • 地理校本课程高中地理校本课程教材-生活与地理-灾害常识

    摘要:地震 一、地震前兆 (一) 动物异常 蛇、鱼、鸟、鼠等动物被称为地震活仪器,它们通过某些感觉器官,感受到震前从地壳深处传来的声、光、电、磁、热等变化。造成复杂的反应,或兴奋型异常(惊慌不安、如癫如狂、仓皇逃窜);或抑制型异常( ...... [时间:2025年02月05日 浏览:40次 阅读全文]

  • 地理校本课程高中地理校本课程教材-生活与地理-旅游地理

    摘要:我国疆域辽阔,东西差异和南北纬度差异比较大,形成了各具特色的区域自然风光,构成了我国旅游资源的重要组成部分。 一、花岗岩地貌旅行黄山 黄山,位于安徽南部,是皖南丘陵山区的中枢,东接浙皖交界的天目山,北连佛教四大圣地之一的九 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:250次 阅读全文]

  • 地理校本课程高中地理校本课程教材-生活与地理-野外生存

    摘要:野外探险旅游,对气象的观察是极其重要的。学会看云识天气和观察动物行为,及早做出预防,减少不必要的损失,保护人身安全。 一、野外方向判断 野外判定方向和位置的方法有许多,这里介绍几种常见的方法。 (一)利用罗盘或指北针水平放 ...... [时间:2025年02月05日 浏览:78次 阅读全文]

  • 地理校本课程高中地理校本课程教材-生活与地理-气象与生活

    摘要:气象学研究的对象是大气层内各层大气运动的规律、对流层内发生的天气现象和地面上旱涝冷暖的分布等。如云、雾、雨、雪、冰雹、雷电、台风、寒潮等都是我们常见的天气现象。 一、如何观天气 (一)生活中的天气 1、晕 天空中有一层高云, ...... [时间:2025年02月05日 浏览:62次 阅读全文]