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2021年江西省初中学业水平考试地理试卷分析及教学启示

作者:地理人来源:未知 时间:2021-06-23 阅读: 字体: 在线投稿
一、2021年江西省学考地理试卷整体分析
  2021年江西省初中学考地理试题以稳为主,在题型与结构、呈现形式与风格等方面,基本延续近年地理中考试题的特点,给学生以熟悉感和亲切感;试题稳中有变,以学科素养为导向,突出关键能力考查,紧扣主干内容;试题既科学地体现学考评价体系的精髓,又符合中学地理教学实际,在“稳”与“变”之间寻找最佳的结合点与平衡点。
  试题以《义务教育地理课程标准(2011年版)》为依据,以多元化情境为载体,体现课程基本理念,以学科素养为核心,主要考查学科必备品格和关键能力。试题内容涵盖地球地图、世界地理、中国地理和乡土地理。难度系数预估为0.70左右。
  试题难易适中、图文并茂、形式多样、思维多元,彰显学科特色和育人价值,符合学生年龄特征和认知水平,力求对新时代初中地理课堂教学发挥好风向标的作用。
  2021年江西省学考地理试题,秉承学科育人理念,以“地理人的情怀”为主线,以拥抱地球为切入点,聚焦生活实践、社会热点、乡土乡情,在注重培养学生地理学科核心素养的同时,关注培养学生的学科兴趣、学习方法、创新意识和实践能力。试题选取真实素材,创设问题情境,解决实际问题,注重综合思维和创新能力的培养,试题凸显学科素养,渗透家国情怀,具有创新性。
二、2021年江西省学考地理试卷亮点评析
(一)用地理视角观察世界
  选取生活真实情境是为打开学生视野、开阔学生眼界,也是落实核心素养必不可缺的手段之一。2021年江西省学考地理试题涉及的图表共13幅,涉及的素材有森林防火、远洋运输航线、人口普查、北京冬奥会、川藏铁路建设、新疆棉花生产、发展核电的利与弊、江西经济发展现状与特点等多角度、多层次内容,做到题题有地图、逢题创情境。
  例如,第1~3题,以“南昌某公园平面示意图”为素材,从地理人的视角创设问题情境;第3题为“前往公园游玩的最佳天气是什么”,主要考查地理在生活中的实际应用问题。
  第5题,主要考查地球地图的主干知识以及从图中获取有效信息的能力;第6、7题,以“北极航线”为切入点,以能力立意为主,考查考生的空间概念、区域特征及提取图文关键信息的能力。第11题,结合德国位置示意图,判断其半球位置特点。主要考查考生对半球划分、判断等地理基础知识的掌握情况及获取图形关键信息的能力。第12题,结合德国地形示意图,判断地势特征,考查考生的基本图形判读能力。
(二)用地理思维解决问题
  地理核心素养是学生在地理学习的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。地理核心素养包括:人地协调观、区域认识、综合思维、地理实践力等四个方面,这四个方面是相互联系共同发展的,其中,区域认知和综合思维是分析地理问题的重要思维方式和能力。学生在经历探究学习的过程中,运用地理思维,形成地理观念,并伴随正确的情感、态度与价值观的形成,不断深化对学科本质的认识。
  第13题,让考生分析甲城市电力工业发达的原因;第25(3)题,分析新疆盛产优质棉花的有利气候条件;第27(2)题,分析沙漠地区利于观看星空的有利条件。回答这些问题都需要考生从区域特征如能源资源分布、气候特点等方面着手,理解人类活动深受当地自然环境的影响。引导学生从地理角度,用地理方法解决地理问题。

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