摘要：第三节 社会地理教育 社会地理教育是地理教育大系统中的重要子系统，指的是社会的有关机构时时向社会的成员进行有关地理内容的教育。它有两方面的含义：一方面是在校学生的地理教育不能脱离社会地理教育的配合，他们在接受学校地理教育 ...... 
[发表于：2022年07月30日 浏览：25次 阅读全文]
摘要：第五章 地理教学过程 地理教学过程是在遵循地理教学规律，贯彻地理教学原则的基础上实现地理教育目的和任务的过程。地理教师、学生、地理教学大纲和教科书、地理教学方法和教学环境是构成地理教学过程的基本要素。其中，教师是使得地理 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：234次 阅读全文]
摘要：第二节 地理教学原则 教学原则是教学理论的重要组成部分，它对教学过程起着重要的指导作用。科学地制订和贯彻教学原则，是教师优化教学方案必须遵守的基本要求。从因果关系上说，前一节所述教学规律是因，而教学原则是果，人们就是根据 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：383次 阅读全文]
摘要：第三节 地理教学工作的基本环节 学校地理教育工作，是由地理课堂教育、地理课外教育和乡土地理教育等三项工作构成的。关于地理课外教育和乡土地理教育的问题，本书第四章已作了比较详尽的论述。因此本节主要涉及的是地理课堂教学中的几 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：181次 阅读全文]
摘要：第六章 地理课程与地理教学内容 课程和教学内容是地理教育的重要组成部分，是地理教学过程的基本因素之一，是教师教和学生学的主要依据，是学生在校学习期间的主要精神食粮。同时，课程和教学内容还对学生的成长具有极为重要的意义，它 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：93次 阅读全文]
摘要：第二节 中学地理教学内容 地理课程首先要求选择正确的教学目的，而保证教学目的的实现，就必须要有正确的、合乎目的的地理教学内容。 一、地理教学内容的概念 地理教学内容，是指为实现地理教学目的，由国家教育部门计划的、要求学生获 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：411次 阅读全文]
摘要：第七章 地理教学过程中的学生 地理教学过程的实质是否能得以体现，任务是否能得以完成，归根结蒂还要看学生的地理学习是否真有收益。因此，学生通过地理学习是否增长了知识和能力，是否发展了非智力因素和思想品德因素，更多地依赖于对 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：16次 阅读全文]
摘要：第二节 地理教学过程中学生知能的增长 在地理教学过程中，学生获取地理知识，同时从地理的角度发展能力，增知与长能是统一的，都属于地理智力范畴。 一、地理知识的学习过程 与其他学科相比，地理知识具有知识种类多、知识点多，感性知 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：31次 阅读全文]
摘要：第三节 地理教学过程中学生非智力范畴的发展 在地理教学过程中，学生除了智力范畴的增长知识和能力之外，非智力范畴的发展也越来越受到国内外地理教育界的重视。地理教学的实验表明，非智力范畴的发展，对学生智力范畴的发展作用很大。 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：34次 阅读全文]
摘要：第八章 地理教学过程中的教师 在地理教学过程中，地理教师是教学任务的主导者。 地理教师同其他学科的教师一样，是受社会的委托，以培养学生为职责的专门的教育工作者。地理教师在传授地理知识，开发学生智力，培养学生个性和进行思想教 ...... [发表于：2022年07月30日 浏览：48次 阅读全文]