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  • 地理教学基本功怎样制订教学计划和编写地理教案?

    摘要:地理教学是一项系统工程,作为地理教师应该学会制定完成这项工程的 各种计划,即地理教学计划。 地理教师制定的教学计划,一般包括学期(或学年)教学进度计划,单元 教学计划和课时教学计划(教案)。 一、学期(或学年)教学进度计划的制定 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:28次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样制作地理幻灯片和投影片?

    摘要:一、幻灯(投影)片在地理教学中的重要意义 (一)使教学内容形象生动、提高课堂教学效率 实践证明,幻灯(投影)片在地理学科的教学活动中,确有其独特的作用, 归纳起来,有以下几点: 1.烘托情景、激发兴趣 要使教学成功,教师首先要让学生 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:47次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样设计地理教室?

    摘要:一、地理教室的功能 规范化的地理教室应该是多媒体的地理电化教室,其功能主要体现在: 1.进行地理教学 地理课堂教学的优化,必须借助地图、标本、模型、仪器、图片、幻灯、录像等直观手段,帮助学生建立地理观念,形成地理概念,掌握地 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:111次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样组织一堂地理课?

    摘要:地理课堂教学若干技能-怎样组织一堂地理课 课堂教学是地理学科教学的基本形式。教师要上好一堂地理课,必须在认真备课的基础上,按照以下常规要求来组织课堂教学:做好课前准备;认真组织教学;实施教学方案;完善课堂教学结构;注意教 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:85次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样运用地理教学语言?

    摘要:地理教学语言在地理教学中起有十分重要的作用。教师传授地理知识,培养学生的地理能力,对学生进行正确的思想政治教育以及激发学生对地理课的兴趣爱好,这一切,均需要通过一定的教学语言得以实现。从组织教学的角度看,地理教学语言在 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:60次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样在地理课中设问和提问?

    摘要:思维开始于疑问,问题启迪思维,学生解决问题的过程就是认识不断深 化增知长智的过程。因此,出现了设问和提问这样的教学形式。 设问和提问能够把学习目标转化为生动具体的问题。可以揭示学生的认 知矛盾,引起认知冲突,使学生产生解决 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:74次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样绘制和使用地理教学板图、板画、板书?

    摘要:简易地理教学板图、板画、板书基本功,又称简易地理三板教学基本功或简易地理三板教学艺术。地理教学板图包括各种地图、剖面图、原理图、模式图、示意图和图表等;地理教学板画包括自然地理景观画和人文地理景观画等。地理教学板图、板 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:118次 阅读全文]

  • 地理教学基本功地理课堂怎样使用电教手段?

    摘要:怎样使用电教手段 一、如何选择中学地理课堂电教媒体 媒体的选择,就是根据教学内容和教学目标选择记录和储存教学信息的 软件,以及能够传递和再现教学信息,把教学信息转化为对学生感官作最有 效刺激的信号的硬件。在选择地理课堂电教 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:22次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样设计和进行地理课堂演示?

    摘要:在地理教学中,加强地理演示是进行学科教学改革的重要内容。地理演 示在开发学生智力,尤其在发展他们的创造性思维方面有及其重要的作用。 地理演示采用直观示范和定性实验的手段,增强了地理学科的科学性、 严密性和现代感。运用演示手 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:31次 阅读全文]

  • 地理教学基本功怎样进行地理感性知识和地理理性知识的教学?

    摘要:地理基础知识和基本技能的教学 怎样进行地理感性知识和地理理性知识的教学 中学地理教材所讲述的地理知识,是地理科学知识体系中最基础的部 分,一般就称为地理基础知识。中学地理基础知识可以分为地理感性知识和 地理理性知识两大类。 ...... [发表于:2022年07月24日 浏览:337次 阅读全文]