摘要：师生之间的工作关系是师生为完成一定的教育任务而产生的关系。这种 关系具有工具性的目的，即它是以教育活动为纽带，服务于一定的教学任务， 是不以教师和学生的主观态度为转移的客观存在。师生之间的工作关系主要 表现为教学活动中，教 ...... 
[发表于：2023年03月21日 浏览：3次 阅读全文]
摘要：师生之间的人际关系是教师与学生在教育活动中产生的交往关系。它不 是由客观条件所决定的，它的目标是满足人的交往需要。交往的需要是作为 人的一种独立的和主观的需要而客观存在的。无论是教师还是学生，在教育 过程中都有强烈的交际需 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：4次 阅读全文]
摘要：教师和学生在教育过程的结构中各自有不同的位置、履行不同的职责， 这种不同的地位和职责，从组织和制度上决定了他们之间的关系。几乎在一 切社会制度和一切时代的、师生之间的组织关系中，教师总是施教者，学生 总是受教者；教师总是具 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：6次 阅读全文]
摘要：师生之间的心理交往和关系贯穿于教育全过程，渗透于一切师生关系之 中。心理关系有认知方面的，也有情感方面的。认知关系是心理关系建立的 基本，师生之间的正确感知和相互理解是心理关系建立的前提。情感关系是 心理关系的重要内容。 （ ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：8次 阅读全文]
摘要：师生之间在学校组织中所产生的关系是一种正式关系，但师生之间也会 发生正式关系之外的非正式关系，即私人关系。它是一种非外加强制和约束 的、发生在正式组织之外的、自然形成的关系。在这种关系中，师生的交往 没有正式关系中的拘谨、 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：9次 阅读全文]
摘要：交往是人类的一种基本需要。教学过程中的师生人际关系，是师生在教 学交往过程中形成的一种以情感为特征的心理关系，它贯穿于教学活动的全 过程。列宁说：没有人的情感，从来就没有人对世界的热爱和追求。因 此，我们有必要深入探讨教学 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：3次 阅读全文]
摘要：教育最基本的表现形式是师生之间的相互影响，教育的各个领域都或多 或少涉及师生关系问题。因此，师生关系是教育研究的中心课题之一。研究 国外关于师生关系的各种理论与模式，对于丰富和发展我国的师生关系理 论，深化教育教学改革，具 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：2次 阅读全文]
摘要：师生交往的各个侧面和层面不是孤立的和分散的，而是在一个交往的整 体结构中展开的。它们共同构成一个交往的心理学模型。从现有的材料看， 这个新被研究的模型是一个三层三侧面的三棱柱。如果把它形象地图示出 来，这个柱体的底层是师生 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：19次 阅读全文]
摘要：单凭直观，谁也不会知道，师生关系是在教师与学生之间发生的联系。 问题在于师生关系按其互相联系的性质与活动内容来说，不属于孤立的个人 之间的联系，它作为一种社会关系，受到整个社会中带有根本性质的社会关 系的制约，故或多或少带 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：人际关系是通过交往来展开和实现的。由于知识、经验，尤其是角色的 不同，师生双方在教学过程、人际交往中各自的地位是不同的。正如教师在 整个教学过程中的主导地位一样，教师在师生人际关系中也居于主导地位。 教师的人格与教学态度决 ...... [发表于：2023年03月21日 浏览：9次 阅读全文]