摘要：在党的十八届三中全会公报《关于全面深化改革的若干重大问题的决定》中，明确提出了要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效 ...... 
[发表于：2022年11月18日 浏览：28次 阅读全文]
摘要：素养教育已成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务。新一轮地理课程改革把地理素养置于地理课程目标的核心地位。因此，统一认识和准确把握地理素养的内涵与特质，对于促进学生的全面发展具有十分重要的意义。 一、地理素养的内涵与 ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：12次 阅读全文]
摘要：随着基础教育课程改革的全面进行，各学科的教学更加活跃。但在目前的地理教学中，死记硬背现象仍然不能杜绝，学生们还是考过就忘。要实现地理教育真正向素质教育转变，关键之一要改革地理教学评价制度。通过学习《初中地理教学评价》， ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：地理教学起到推波助澜的作用。下面谈一下我在地理教学中联系生活实际的一些亲身体会。 第一，联系生活实际，可以帮助学生加深理解地理概念。 例：内流河是最终未流入海洋的河流，外流河是最终流入海洋的河流，这两个地理概念难以理解， ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：从98年秋季试用人教版普通高中课程标准实验教科书以来，经过二年多的探索和实践，我校地理课改工作初见成效，教学效果得到了一定的改善。 经过二年多的摸索、探讨与实践，我们认为地理课改首先要解决好以下几个方面的问题：把握好课标， ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：传统讲授法，教师进行填鸭式的满堂灌。这种方法使学生觉得枯操乏味，学习情绪和学习效果不能保持良好状态，往往事倍功半。初中新课程改革以来，我深入钻研《初中地理课程标准》，领会新课程改革的内涵和实质，结合地理教学实践，谈谈几 ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：7次 阅读全文]
摘要：本学期在学校安排下，担任初中二年级1、2班的地理教育、教学工作兼学校图书阅览室管理和新教材作业本发放等工作。学期临近结束，回顾一学期的工作心得如下： 一、思想品行： 通过学习强国平台学习，不断提高思想觉悟和认识水平，也极大 ...... [发表于：2022年11月18日 浏览：8次 阅读全文]
摘要：中医是我国传统文化的杰出代表。明代医药学家李时珍曾有言：欲为医者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以语人之疾 ...... [发表于：2022年10月30日 浏览：21次 阅读全文]
摘要：关键词： 以研究性学习的方式进行环境教育和环保行为的培养，学生地理能力得到发展； 研究学习的课题是学生自己最感兴趣的事物，而活动的过程也是他们自己确定的； 走可持续发展道路要从观念走向实践。 新世纪的地理教育不仅要求学生了 ...... [发表于：2022年10月29日 浏览：16次 阅读全文]
摘要：1、对青少年进行可持续发展教育的意义 可持续发展是一项全民战略。全民参与的程度，将直接决定持续发展所能达到的实现程度。目前，我国青少年和儿童占全国人口的57.5％，他们是未来的决策者和建设者，是推动可持续发展的重要力量。没有 ...... [发表于：2022年10月29日 浏览：10次 阅读全文]